Знакомство с компьютерными и видеоиграми развивает мозг. Как было уже доказано, игроки могут расшифровать код вируса, напоминающего ВИЧ. Также у их отмечается поразительная координированность движений рук и глаз.

Сейчас же ученые из Института Техаса провели следующий опыт: игрокам дали виртуальные хирургические инструменты и оценили их возможности. В качестве контрольной группы выступали врачи-стажеры. Выяснилось, что игроки совладали немного лучше.

Среди игроков в компьютерные игры были старшеклассники, игравшие по два часа в день и студенты, проводившие за играми по четыре часа. Последние показали более выдающиеся результаты. До главной части опыта участники проделывали процедуры без помощи ботов. Это добивалось особенных способностей. Тут вперед выбились стажеры.

В процессе главной части исследования использовались механизированные приборы, имитирующие истинное оперативное вмешательство (задания на зашивание ран, например). Возможности оценивались, делая упор на то, какое давление оказывалось на инструмент, какова была моторная координация.

Специалисты делают вывод: компьютерные игры могут вырастить целое поколение докторов. Также данное открытие при возможности использовать для модифицирования учебного процесса в медвузах.